它的表面上,顾名思义,音乐和戏剧艺术学院(LAMDA)的伦敦学院是旨在发现和培养出色的戏剧艺术家和技术人员和计数演员,如奇维托·艾吉佛,露丝·威尔逊和本尼迪克特·康伯巴奇组织其校友。

浅尝辄止,虽然之下,你都会觉得是对同样提供学生的技能到Excel工作场所和大学面向祭。

LAMDA是在布拉德菲尔德我个人发展的重要组成部分。我的教训,考试过程中开发了我的演说术和语言,技能,我在辩论室使用,在大学的评估,并利用从社会受益年度股东大会的总指挥部。

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沟通技巧是最有需求的技能为雇主之一。发展这些技能可以在生活的各个方面受益的个人,从专业领域到社交聚会。同样,以促进沟通可以帮助学生成长的信心,合作,能在压力下进行。

不仅参与与沟通的语言方面的λ帮助,但它也有助于非语言沟通,从身体姿态手势和眼神交流,所有这些表达的意思,经常说比口头语言更。

LAMDA在布拉德菲尔德

在布拉德菲尔德LAMDA教训鼓励和提高学生的表现和沟通技巧的气氛,是乐趣,创造性和教育。

与布拉德菲尔德的合作始于早在2010年,只有一个老师和十个学生。快进近十年,现在有五个专用辅导教师约120名学生。

LAMDA是每个人,帮助那些谁是缺乏自信,并希望发展自己的语言和沟通能力,以及服务那些谁已经自信表演者和传播者,但要加强和扩大其现有的技能。

会议制定了学习者的阅读能力轻松,流畅并具有良好的了解,扩大词汇量,提高自我表达,研究的力量,创造有说服力的正式报告,以及创建和维护参数,所有在工作单独或作为成员球队。

教训可以单独一个一对一的会议或成对举行,能够从多个不同的途径和考试,包括公开演讲,表演和讲诗歌和散文来选择学生。

在公开演讲

公共演讲是21世纪的生活中不可或缺的一部分。无论是在一小群同事或在大型会议前面讲的,人在一生中的许多行业都需要进行演示或发表演讲。这条线路提供了工具,帮助学生构建演讲用积极的身体语言,并具有广泛的通信技术参与。

不仅如此,在高年级,考试“公众演讲”还包括即兴作品,其中学生发展需要制定参数和令人信服的演示用一点准备时间的技能。

演戏

而对发展到戏剧文本传达给观众的必要技能减速,代理考试途径也可以帮助学生培养关键生活技能,例如理解和同情,通过让学习者在实际的方式不同的情况和/或情况搞。

LAMDA训练的肢体语言,声音细微之处,并在日常生活中面部表情的意识。目前,我正在经历着一个画廊的实习,所有的这些技能已被证明是非常有用的。交谈在电话约销售拍卖行,并为客户提供优质的客户服务要求的语音和开放式的身体语言的有意识的控制。

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促进创造性思维和探索也使学生为了获得记忆能力,空间感,人声的信心和实际存在。探索不同的角色也让学习者得到的感受和情绪如何决定行为,鼓励他们变得更加自我意识的心脏。自然,这种途径可以受益任何学生准备 GCSE和水平戏.

讲诗歌和散文

用诗歌,散文,LAMDA讲诗歌和散文的考试让学习者在参与和实用的方法探讨文学。开发一个好的说话的声音是关键,成功的学生将认识到如何使用他们的声音以不同的方式引发不同的反应。

同样重要的是,要记住一个数字块鼓励自律和专注。这也使得学生打入他们的创造力作为文本的解读,他们每一件必要的想象力参与调用的思维方式,情感,风格和形式。

学生可以在他们的文辞,姿势和肢体语言和文学的一个更深的理解也将被作为他们研究的文本,这将有助于他们在一个引人入胜的方式传达给想象,或未来的观众实现。