支持和学习技能部门的团队包括了专业人员的教学与特定的学习曲线学生合格。

对提前入境的学生的需求信息将确保建议考虑从学年的开始。与学校为此联络之前进入是必要的,瞳孔到达前,家长应发送任何教育评估的副本(教育心理学家的报告或医疗)的部门。

布拉德菲尔德学院已制定一个持续的筛选过程。在此过程中明显的任何异常情况进行调查,并通过支持和学习技能部门进一步解决。该部门保持密切联系,教学和学习,内部员工和各科主任确保对学生的进度全面的协作。

在学生的已知的特定需要的信息是由以摘要形式提供给所有教学人员,记录教学和学习的学习曲线和影响。

那些由教育心理学家认定为具有特殊学习困难被添加到特殊教育需要注册。为了正式访问学院的支持和学习技巧部门的资源,瞳孔 必须 有教育心理学家报告,表示特定的学习困难。

在部门的自由裁量权,支持相应的模式将被对报告的分析和其他相关信息分配(即两者呈现在家长和以前的学校条目,期间瞳孔的,在大学时发现)。

学习提供支持

学生可提供个人支持的经验教训。在布拉德菲尔德学院的学习提供支持,在今年每星期开始一个人的教训10.个人课程围绕着一个学生的时间表计划;尽一切努力,以确保特定的活动,如体育或音乐团体是承诺,不与SSSD教训冲突。

这些学生都参与在规定的一开始就作为一个单独的教学计划(ITP)的一部分设置与他们的老师SSSD目标的过程。所有学生都有望参加在布拉德菲尔德学院的全部课程。 SSSD导师的分配是通过使用时间表的原则在与那些在其他课程区域中使用线部门确定。 SSSD教师参加家长会,并提供学生书面反馈意见的进展。

接触SSSD
电话0118 964 4562
电子邮件sssd@bradfieldcollege.org.uk